Geschichte und Werte

geprägt von benediktinischer Tradition

Klöster sind seit jeher wichtige Bildungsorte, so auch das Kloster Einsiedeln, das seit seinen Anfängen im 9. Jahrhundert eine Klosterschule unterhielt. Karl der Grosse forderte 787 die Einrichtung solcher Schulen, wodurch Mönchtum und Bildung eng verknüpft wurden – mit nachhaltigem Einfluss auf die Kirche und die Gesellschaft.

Nach 1848 wuchs die Stiftsschule Einsiedeln zum Gymnasium heran. Das Internat bot zunächst 100 Knaben Platz, später kamen externe Schüler hinzu, ab 1970 auch Mädchen. 2007 wurde das Internat der Stiftsschule Einsiedeln nach vorübergehender Schliessung wiedereröffnet, nachdem es in den Fünfziger- und Sechzigerjahren bis über dreihundert Schüler beherbergt hatte.

Heute vereint die Stiftsschule humanistische Ideale mit modernen Anforderungen. Neben Sprachen stehen auch Naturwissenschaften im Fokus. Als zeitgemässe Tagesschule für Mädchen und Jungen bleibt sie ein bedeutender Pfeiler der Schweizer Bildungslandschaft.

Leitbild

ganzheitliche humanistische Bildung

Die Stiftsschule Einsiedeln versteht sich als Alternative zum bestehenden Schulangebot und bleibt dabei der benediktinischen Tradition verpflichtet. Sie setzt auf eine ganzheitliche, humanistische Bildung, die neben Wissenschaft auch musische Fächer umfasst. In einer zunehmend fragmentierten Welt bietet sie einen Lebensraum, in dem alle Aspekte des Menschseins harmonisch eingebettet sind.

Was erwarten wir von unseren Schülerinnen und Schülern?

Wir erwarten von unseren Schülerinnen und Schülern, dass sie unsere Haltungen respektieren und unser Bildungsideal mittragen. Als leistungsorientierte Schule setzen wir voraus, dass sie die nötige Begabung und Motivation für gute Leistungen mitbringen. Sie tragen den Unterricht und die schulischen Angebote aktiv mit.

Was erwarten wir von den Lehrpersonen?

An der Stiftsschule Einsiedeln fördern qualifizierte Lehrpersonen, Mönche und Angestellte mit aktuellem Unterricht und vielseitigen Methoden das lebenslange
Lernen. Sie engagieren sich über den Unterricht hinaus, stehen als Ansprechpartner bereit und schaffen ein positives Lernklima.

Mit wem pflegen wir Kontakte?

Die Stiftsschule fördert den offenen Dialog und den Austausch von Wissen, Ideen und Werten. Sie steht in Kontakt mit Behörden, Eltern, Ehemaligen, Bildungseinrichtungen, Medien sowie den Stiftungen «Pro Kloster Einsiedeln» und «Pro Stiftsschule Einsiedeln».

Wer leitet die Schule?

Der vom Abt bestimmte Rektor leitet die Schule und wird von den beiden Prorektoren, der Internatsleitung und der Lehrerkonferenz unterstützt. Er trägt die Hauptverantwortung für die Umsetzung des Leitbildes und die Schulentwicklung, die gemeinsam mit Lehrerschaft und Schülerrat erarbeitet wurde.

Klösterlicher Hintergrund

Werte der katholischen Tradition

Die Stiftsschule Einsiedeln fördert eine lebensbejahende Haltung, die über Wissen hinausgeht und in der mehr als tausendjährigen Tradition der Benediktiner des Klosters Einsiedeln verwurzelt ist.

«Bei allen Reformen, denen wir stets offen gegenüberstehen, soll die Schule auch in Zukunft von der benediktinischen Tradition geprägt sein.»

Abt Urban Federer

Werte und Persönlichkeit

Die Stiftsschule Einsiedeln vermittelt eine Bildung, die junge Menschen auf ihr persönliches Ziel und das Wohl der Gemeinschaft ausrichtet. Sie fördert selbstständiges Denken und menschliche Qualitäten wie Ehrfurcht. Zudem bietet sie einen Raum für die Entfaltung der Persönlichkeit. Dabei lebt die Schule die Werte der katholischen Tradition und betont gleichzeitig Offenheit sowie Toleranz für andere Konfessionen und Kulturen im Schulalltag.

Religiöse Betreuung

Die Stiftsschule fördert religiöse Bildung durch Religionsunterricht, Besinnungstage und Gottesdienste. Meditationen und der Austausch über Spiritualität bereichern das Schulleben. Das Kloster lädt zur Teilnahme am benediktinischen Leben ein, mit Aktivitäten wie Ministrantendienst und gemeinsamen Lagern.